第四课探究世界的本质 41世界的物质性
第四课 探究世界的本质
、提升高度,理解物质概念 会当凌绝顶一览众山小 自主阅读学习教材第29页两段文字,回答以下问题 (1)除了宇宙大爆炸理论外,你还知道几种关于世界 起源的说法?这些观点科学、合理吗?为什么? 盘古开天 创 世 w Ae
一、提升高度，理解物质概念 --会当凌绝顶一览众山小 自主阅读学习教材第29页两段文字，回答以下问题 （1）除了宇宙大爆炸理论外，你还知道几种关于世界 起源的说法？这些观点科学、合理吗？为什么？ 盘 古 开 天 上 帝 创 世
(2)如何正确理解辩证唯物主义(马克思主义哲 学)“物质”的概念?〔找出概念中的关键词) 不依赖于人的意识,并能为人的 意识所反映的客观实在 1.客观实在性是物质的唯一特性(是对客观 事物和现象共同本质的反映) 2.物质不以人的意识为转移 3.物质具有可知性
（2）如何正确理解辩证唯物主义（马克思主义哲 学）“物质”的概念？（找出概念中的关键词） 不依赖于人的意识，并能为人的 意识所反映的客观实在 1. 客观实在性是物质的唯一特性（是对客观 事物和现象共同本质的反映） 2.物质不以人的意识为转移 3.物质具有可知性
原究思 最近,我们在《物理》上学习了“电荷”的相关知 识,电荷和我们所知道的磁场、超声波、紫外线等这些 我们看不见摸不着的东西,是否属于物质范畴? 结论1:物质不等于看得见摸得着的东西 我们说电荷、磁场、紫外线等属于物质的范畴,但 是能不能说它们就是物质呢?为什么? 结论2:物质不等于具体的物质形态
最近，我们在《物理》上学习了“电荷”的相关知 识，电荷和我们所知道的磁场、超声波、紫外线等这些 我们看不见摸不着的东西，是否属于物质范畴？ 结论1：物质不等于看得见摸得着的东西 我们说电荷、磁场、紫外线等属于物质的范畴，但 是能不能说它们就是物质呢？为什么？ 结论2：物质不等于具体的物质形态
物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反 映的客观实在。据此回答1~2题 1、这里的“客观实在”是 A.世界上万事万物相加的总和 B.自然界中客观事物的共同属性 C.所有有形的物体 D.万事万物共同的属性 2、下列选项属于物质范畴的是 ①人脑②基本路线③至产天系 ④思想观念⑤国家⑥辩证唯物主义 A.①③⑤B②④⑥C.③⑤⑥D.②③⑤
物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反 映的客观实在。据此回答1～2题。 1、这里的“客观实在”是 ( ) A．世界上万事万物相加的总和 B．自然界中客观事物的共同属性 C．所有有形的物体 D．万事万物共同的属性 2、下列选项属于物质范畴的是( ) ①人脑 ②基本路线 ③生产关系 ④思想观念 ⑤国家 ⑥辩证唯物主义 A．①③⑤ B .②④⑥ C．③⑤⑥ D．②③⑤