《轮情十则
教学目标 1.积累文言词语,熟读背诵 2理解文中关于学习的名言豁 3联系自身学习经历体会 课文丰富精彩的内蕴,端正 学习态度,改进学习方呀
教学目标 1.积累文言词语，熟读背诵 2.理解文中关于学习的名言警句。 3.联系自身学习经历，体会 课文丰富精彩的内蕴，端正 学习态度，改进学习方法
第一课时 疏通课文,积累词语
第一课时 疏通课文，积累词语
孔子(前551~ 前479),我国古 代伟大的思想家、 教育家,儒家学 派的创始人,被 誉为“万世师 表”、“千古圣 人”,世界十大 思想家之首
孔子(前551~ 前479)， 我国古 代伟大的思想家、 教育家，儒家学 派的创始人，被 誉为“万世师 表”、“千古圣 人”，世界十大 思想家之首
孔子对鬼神宗教迷信活动采 取存疑态度,首创私人讲学之 风,主张“有教无类”,因材 施教,相传有弟子三千,贤人 七十二。注重“学”、“思” 结合,其理论从修身齐家,到 治国平天下,政治、经济、军 事、伦理、教育,几乎无所不 包
孔子对鬼神宗教迷信活动采 取存疑态度，首创私人讲学之 风，主张“有教无类” ，因材 施教，相传有弟子三千，贤人 七十二。注重“学” 、 “思” 结合，其理论从修身齐家，到 治国平天下，政治、经济、军 事、伦理、教育，几乎无所不 包