第二节词汇的构成 词 -)词及其特点 口语言中能够独立运用的最小的音义结合单位 提示:在词的定义中,“独立运用”区分了词和语 素,“最小的”区分了词和词组。 1词在语音方面,有完整、固定的结构。 口词的特征:2词的意义是完整、不可分割的。 3词在结构上是一个不可分割的整体。 (二)词与非词 (1)语素的意义不太明确太稳 1.词与语素的区分 (2)语素不能独立运用2 独立成句。 独立运用: 独立回答问题。 独立作白子成分
❑ 语言中能够独立运用的最小的音义结合单位 第二节 词汇的构成 ❑词的特征： 1.词在语音方面，有完整、固定的结构。 2.词的意义是完整、不可分割的。 3.词在结构上是一个不可分割的整体。 一、词 （一）词及其特点 提示：在词的定义中，“独立运用”区分了词和语 素，“最小 的” 区分了词和词组。 （二）词与非词 1.词与语素的区分 （1）语素的意义不太明确太稳 （2）语素不能独立运用 独立成句。 独立回答问题。 独立作句子成分。 独立运用：
2.词与词组的区分 (1)从意义上看,词表示的比较单纯的概念,词组表示的比 较复杂的概念。但所谓简单和复杂只是相对概念,无法 精确区分。 (2)从语音形式看,词的语音结构具有整体性,内部不允许 有停顿,而词组则可以有内部的语音停顿 (3)从语法结构看,词是最小的,词组是由词构成的,它比 词大。 (4)从分辨方法看,词不具有扩展性,而词组的结构可以扩 展 ∷………………………………………………,,…,,,,,,,…………………… ↓分辨词和词组的方渎是扩展法,又叫插入法。 如果一个语言片段插入别的成分使其扩展后,不改变原 这个语言片段就是词组;如果意义改变了,或者没有意义 ,这个语言片段就是词。例如 A.原式扩展式 B.原式扩展式 铁路*铁的路 铁门铁的门 眼热*眼很热 手热手很热 杀青*杀了青 杀鸡杀了鸡 说明*说的明 说清说得清 1
2.词与词组的区分 分辨词和词组的方法是扩展法，又叫插入法。 如果一个语言片段插入别的成分使其扩展后，不改变原 意，这个语言片段就是词组；如果意义改变了，或者没有意义 了，这个语言片段就是词。例如 A.原式 扩展式 B.原式 扩展式 铁路 *铁的路 铁门 铁的门 眼热 *眼很热 手热 手很热 杀青 *杀了青 杀鸡 杀了鸡 说明 *说的明 说清 说得清 （1）从意义上看，词表示的比较单纯的概念，词组表示的比 较复杂的概念。但所谓简单和复杂只是相对概念，无法 精确区分。 （2）从语音形式看，词的语音结构具有整体性，内部不允许 有停顿，而词组则可以有内部的语音停顿。 （3）从语法结构看，词是最小的，词组是由词构成的，它比 词大。 （4）从分辨方法看，词不具有扩展性，而词组的结构可以扩 展
黑板 黑布 黑色的板子(词)黑色的布(词组) 白菜 白马 白色的菜(词) 白色的马(词组) 他喜欢读小说 他(很)喜欢读小说。“他喜欢”是词 组 他喜()欢读小说。“喜欢”是词 他喜欢(夜里)读小说。“喜欢读”是词 组 他喜欢读(古典)小说。“读小说”是词 1
黑板 黑布 黑色的板子 （词） 黑色的布（词组） 白菜 白马 白色的菜 （词） 白色的马（词组） 他喜欢读小说。 他（很）喜欢读小说。 “他喜欢”是词 组 他喜（）欢读小说。 “喜欢”是词 他喜欢（夜里）读小说。 “喜欢读”是词 组 他喜欢读（古典）小说。 “读小说”是词 组
某些合成词在使用中往往可以扩展,默 词组。这种结合在一起时是词,扩展后是词组的 合成词,叫离合词。 1.动宾式 革命→革落后观念的命鞠躬→鞠了个九十度的躬 理发→理了一回发 结亲→结了一门亲 生气→生了十分钟气 站岗→站了一班岗 帮忙→帮不上多大的忙伤心→伤了我的心 2.偏正式 ■迟到→迟了一回到 同学→同过一年学 3补充式 达到→达得到达不到看见→看得见看不见 推翻→推得翻推不翻 打倒→打得倒打不倒 注:高合词和词组区分
某些合成词在使用中往往可以扩展，变成了 词组。这种结合在一起时是词，扩展后是词组的 合成词，叫离合词。 达到→达得到达不到 推翻→推得翻 推不翻 ！ 同学→同过一年学 看见→看得见 看不见 打倒→打得倒 打不倒 1.动宾式 鞠躬→鞠了个九十度的躬 结亲→结了一门亲 站岗→站了一班岗 伤心→伤了我的心 革命→革落后观念的命 理发→理了一回发 生气→生了十分钟气 帮忙→帮不上多大的忙 2.偏正式 注意：离合词和词组区分 迟到→迟了一回到 3.补充式
综合地看,确定是词还是词组,还可方 从以下三个方面入手 1.如果两字组合中后一个语素读轻声,宜看作词。例 如,买卖、东西、动静、男人、月亮等。 2如果二字组合中两个语素都不能被替换,否则意义 会改变,宜看作词。例如,大家、小心、小看等 中 均会影响该两字组合中两个语素的意义和关系 3.如果两字组合中不能插入别的成分,或虽可以插入 成分,但意义会改变,宜看作词。例如,开通、铁 路、陪嫁、墨水、开关、大小、看见、天地等。 1.运用扩展法区分下了语言单位是词还是词组 铅笔旧笔好看快看很好相好登山登陆 练2分析下面哪些是离合词 习结束结婚洗澡洗礼游览 游泳理发理财打工打架 1
综合地看，确定是词还是词组，还可以 从以下三个方面入手： 1.如果两字组合中后一个语素读轻声，宜看作词。例 如，买卖、东西、动静、男人、月亮等。 2.如果二字组合中两个语素都不能被替换，否则意义 会改变，宜看作词。例如，大家、小心、小看等， 其中任何一个两字组合中的任何一个语素被替换， 均会影响该两字组合中两个语素的意义和关系。 3.如果两字组合中不能插入别的成分，或虽可以插入 成分，但意义会改变，宜看作词。例如，开通、铁 路、陪嫁、墨水、开关、大小、看见、天地等。 1.运用扩展法区分下了语言单位是词还是词组 铅笔—旧笔 好看—快看 很好—相好 登山—登陆 2.分析下面哪些是离合词 结束 结婚 洗澡 洗礼 游览 游泳 理发 理财 打工 打架 练 习