第4课 中 的策 课标要求 重农 主萌发展缓慢的原团
课 标 要 求 • 了解“重农抑商”“海禁”等政策及其影 响， • 分析中国资本主义萌芽发展缓慢的原因。 第4课
、土地制度的演变 原始社会:土地公有制 奴隶社会:土地国有制 封建社会:土地私有制
一、土地制度的演变 原始社会：土地公有制 奴隶社会：土地国有制 封建社会：土地私有制
1、原始社会:土地公有制 生产力低下 氏族公有 集体耕种 平均分配
1、原始社会：土地公有制 氏族公有 集体耕种 平均分配 生产力低下
私田私田私田 2、奴隶社会;土地国有制 私田公田私田 材料一:溥天之下,莫非王土; 私田私田私田 率土之滨,莫非王臣。 《诗经·小雅北山》 材料二:方里而井,井九百亩,其中为公田。八家 皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。 《孟子滕文公下》 通过以上两段材料结合教材分析 商周时期土地制度的特点
2、奴隶社会：土地国有制 通过以上两段材料结合教材分析 商周时期土地制度的特点。 材料二：方里而井，井九百亩，其中为公田。八家 皆私百亩，同养公田，公事毕，然后敢治私事。 ──《孟子•滕文公下》 材料一：溥天之下，莫非王土； 率土之滨，莫非王臣。 ——《诗经·小雅·北山》
2、奴隶社会:土地国有制(井田制) A、所有制关系: 切土地属于国王, 国王口诸侯口卿大夫口士 ●受田者对土地有使用权,无权转让与买卖,需向 国王缴纳贡赋。 B、劳动方式和产品分配: ●诸侯、卿大夫强迫奴隶和庶民集体耕种,榨取他 们劳动。 C、形状: ●西周时期,耕地沟洫纵横,形同井字
2、奴隶社会：土地国有制（井田制） A、所有制关系： ● 一切土地属于国王， ●国王 诸侯 卿大夫 士 ●受田者对土地有使用权，无权转让与买卖，需向 国王缴纳贡赋。 B、劳动方式和产品分配： ●诸侯、卿大夫强迫奴隶和庶民集体耕种，榨取他 们劳动。 C、形状： ● 西周时期，耕地沟洫纵横，形同井字