■■■ 西安邮电学院“校级优秀课程” 3 数字电路与逻辑设计 第一章绪论 西失邦通学院
数字电路与逻辑设计 第一章 绪 论 西安邮电学院“校级优秀课程
第一章绪论 目的与要求： 1、正确理解一些有关数字电路的基本概念： 2、常用数制数的表示以及它们之间的转换： 3、掌握数字系统中常用的几种BCD码。 重点与难点： 1、不同数制之间的相互转换； 2、用BCD码表示十进制数： 3、算术运算与逻辑运算。 8
第一章 绪 论 目的与要求： 1、正确理解一些有关数字电路的基本概念； 2、常用数制数的表示以及它们之间的转换； 3、掌握数字系统中常用的几种BCD码。 重点与难点： 1、不同数制之间的相互转换； 2、用BCD码表示十进制数； 3、算术运算与逻辑运算
④ 第一章绪论 1.1.1 数字信号 1.1.2 数制及其转换 1.1.3二-十进制代码(BCD代码) 1.1.4 算术运算与逻辑运算 1.1.5 数字电路
第1章 绪 论 第一章 绪 论 1.1.1 数字信号 1.1.2 数制及其转换 1.1.3 二－十进制代码（BCD代码） 1.1.4 算术运算与逻辑运算 1.1.5 数字电路
第一章绪论 1.1.1 数字信号 1.基本概念 数字量：在时间上和数值都是离散的物理量，而且每次增减变 化总是发生在一系列离散的瞬间，数量大小和每次的增减变化 都是某一个最小单位的整数倍。 数字信号：表示数字量的信号。 数字电路：处理数字信号的电路。 回顾与思考：数字信号与模拟信号有何区别？ 模拟信号在时间上和数值上都具有连续变化的特点。在某一 瞬间的值可以是一个数值区间内的任何值。 )西安重学院
1.1.1 数字信号 １．基本概念 数字量：在时间上和数值都是离散的物理量，而且每次增减变 化总是发生在一系列离散的瞬间，数量大小和每次的增减变化 都是某一个最小单位的整数倍。 数字信号：表示数字量的信号。 数字电路：处理数字信号的电路。 模拟信号在时间上和数值上都具有连续变化的特点。在某一 瞬间的值可以是一个数值区间内的任何值。 回顾与思考：数字信号与模拟信号有何区别？ 第一章 绪 论
第一章绪论 2.表示方法 (a)电位型数字信号 (b)脉冲型数字信号 010011010 (a)电位型数字信号 (b)脉冲型数字信号
第一章 绪 论 ２．表示方法 (a)电位型数字信号 (b)脉冲型数字信号 0 (a)电位型数字信号 1 0 0 1 1 0 1 0 (b)脉冲型数字信号