江西省(南昌一中、十中、新建二中) 2006-2007学年度高三年级第一学期三校联考 语文试题 考试时间:150分钟试卷总分:150分 第Ⅰ卷(共36分) 、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字读音完全相同的一组是 A.马厩灵柩 臼齿 蹴而就 B.拾掇啜泣 连缀 气息慑然 C.滞留投掷 对峙 栉风沐雨 膨胀涨价 苌弘化碧 2.下列词语中没有错误字的一项是 A.绯红屠戮 炫耀 浑浑恶恶 B.福祉宣泄 罹难 融会贯通 C.赋予链接 贏弱 恃才傲物 D.急躁夙愿 气馁 留芳百世 3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ①很多关心城市规划的人士认为,目前我国城市广场的建设正陷入的误区,我们 将这种现象称作“广场入股”现象。 ②医疗改革关乎老百姓的健康和生命,各级政府和卫生部门要给百姓一个,真正 解决老百姓看病难的问题。 ③即使到了老年时,托尔斯泰也比所有的同龄人 比许多年轻人更充满生命力 A.雷同 承诺 甚至 B.相同 承诺 尤其 C.雷同 许诺 甚至 D.相同 许诺 尤其 4.下列句中加点成语使用正确的一项是 A.我们时常留心书店里有关市场经济理论的新书预告,却视而不见这方面书籍的出版。 B.为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关,全体科研人员殚精竭虑,反复试验,无所 不用其极,终于获得了成功 C.越来越多的非公有制经济方面的人士,当选全国人大代表、政协委员、其意义不言 而喻 D.滔天巨浪,迎面扑来,发出一阵瓦釜雷鸣般的巨响,使岸边的人惊骇不已,手足无 5.下列句没有语病的一项是 A.波音公司预计,未来20年内出售给印度市场的飞机销售额可达350亿美元以上 印度有望成为增速仅次于中国的第二大市场 B.省委省政府认真总结了造成这种落后状况的教训,确立了科教兴市的工作思路 C.在电视专题片《故宫》拍摄过程中,摄制人员最难忘怀的是文物专家们严谨的治学
江西省（南昌一中、十中、新建二中） 2006—2007 学年度高三年级第一学期三校联考 语 文 试 题 考试时间：150 分钟 试卷总分：150 分 第 I 卷（共 36 分） 一、（15 分，每小题 3 分） 1．下列词语中加点的字读音完全相同的一组是 （ ） A．马厩． 灵柩． 臼．齿 一蹴．而就 B．拾掇． 啜．泣 连缀． 气息惙．然 C．滞．留 投掷． 对峙． 栉．风沐雨 D．膨胀． 涨．价 徜．徉 苌．弘化碧 2．下列词语中没有错误字的一项是 （ ） A．绯红 屠戮 炫耀 浑浑恶恶 B．福祉 宣泄 罹难 融会贯通 C．赋予 链接 贏弱 恃才傲物 D．急躁 夙愿 气馁 留芳百世 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （ ） ①很多关心城市规划的人士认为，目前我国城市广场的建设正陷入 的误区，我们 将这种现象称作“广场入股”现象。 ②医疗改革关乎老百姓的健康和生命，各级政府和卫生部门要给百姓一个 ，真正 解决老百姓看病难的问题。 ③即使到了老年时，托尔斯泰也比所有的同龄人， 比许多年轻人更充满生命力。 A．雷同 承诺 甚至 B．相同 承诺 尤其 C．雷同 许诺 甚至 D．相同 许诺 尤其 4．下列句中加点成语使用正确的一项是 （ ） A．我们时常留心书店里有关市场经济理论的新书预告，却视而不见 ．．．．这方面书籍的出版。 B．为了攻克研制火箭新型燃料的技术难关，全体科研人员殚精竭虑，反复试验，无所．． 不用其极 ．．．．，终于获得了成功。 C．越来越多的非公有制经济方面的人士，当选全国人大代表、政协委员、其意义不言．． 而喻．．。 D．滔天巨浪，迎面扑来，发出一阵瓦釜雷鸣 ．．．．般的巨响，使岸边的人惊骇不已，手足无 措。 5．下列句没有语病的一项是 （ ） A．波音公司预计，未来 20 年内出售给印度市场的飞机销售额可达 350 亿美元以上， 印度有望成为增速仅次于中国的第二大市场。 B．省委省政府认真总结了造成这种落后状况的教训，确立了科教兴市的工作思路。 C．在电视专题片《故宫》拍摄过程中，摄制人员最难忘怀的是文物专家们严谨的治学
态度使人钦佩。 D.由于刘翔在奥运会上打破了欧美选手长期垄断短距离障碍赛的局面,使众多中国田 径运动员增强了冲击2008年北京奥运会金牌的信心 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成68题 动物也“好学” 两份不同的动物觅食硏究显示,虎鲸和黑猩猩都会把自家的“传统”传授给家族的其他 成员。这一结果作为新的证据表明动物界中普遍存在学习行为。 科学家们在加拿大安大略省的尼亚加拉大瀑布海产养殖场对虎鲸进行了一项研究。一条 很有独创精神的雄虎鲸发明了一种捕食海鸥的新方法并把这种方法传授给了同在养殖场的 伙伴们这条4岁的虎鲸把胃里没有消化的鱼吐到水面上引诱海鸥。它杲在水下静静地等待, 当有海鸥飞下来想吃鱼时就一口把海鸥咬住。纽约布法罗卡尼修斯学院的动物行为学家迈克 尔努南说:“它们其实是设了一个陷阱,用这种方法有时一天能捕获3-4只海鸥。 尽管努南已经为不同的实验做了3年的观察,但他从来没有见过这种行为。而且这条聪 月的雄虎鲸开始这样做之后,努南观察到它的同父异母的兄弟也学会了这-招。很快,它们 的妈妈们也享用到这种有羽毛的美味还有一条6个月大的小鲸和一条壮年雄鲸也先后学会 了。 澳大利亚西海岸的野生海豚是第一种被人们观察到有学习传统的海洋哺乳动物。它们会 从海床剥下天然海绵盖到鼻尖上作为保护垫,以免觅食时被躲在海床边的带刺鱼类弄伤。 不过虎鲸的硏究证据更确凿,因为人们观察到了它们从开始学到学成的整个过程。 有些研究者说,很多所谓的文化传播现象也可以解释成某些个体自己领悟到某种技能。 而不是仿效同伴。但是乔治敦大学海豚用海绵护鼻的硏究报告作者之一、生态学硏究家珍妮 特·曼说:“很难再说这只是个别现象了。”圣安德鲁斯大学的行为科学家安德鲁怀特尼说 这非常明显是一个观察学习的过程。 怀特尼和他的同事也带来了他们的一项研究报告当黑猩猩从同伴身上学会某-种技能 之后,它们会一直沿用那种方法,即使那不是最有效的。怀特尼先找来两只黑猩猩,它们要 用根小棍子移动一个障碍物之后才能吃到东西其中只黑猩猩学会举起障碍物,另外一 只被教会用更简单的方法拔开障碍物。各自的伙伴可以观察到自己群体的“专家”的工作。 这些黑猩猩只学属于自己群体的那只猩猩会的方法。即使一些用提举法的猩猩学会拨开法之 后,大多数仍然选择自己群体最初的提举法 (摘自《参考消息》) 6.以下选项最能说明“动物也‘好学’”的一项是 A.一条很有独创精神的雄虎鲸发明了一种捕食海鸥的新方法 B.雄虎鲸的伙伴们在雄虎鲸的传授下,学会了捕食海鸥的新方法。 C.野生海豚会从海床剥下天然海绵盖到鼻尖上作为保护垫,以免觅食时被弄伤 D.一只黑猩猩学会举起障碍物,然后吃到了东西。 7.以下对画线句“这非常明显是一个观察学习的过程”的理解,正确的一项是() A.雄虎鲸把胃里没有消化的鱼吐到水面上引诱海鸥的捕食新方法,其他鲸鱼也很快就 领悟到了这种捕食方法
态度使人钦佩。 D．由于刘翔在奥运会上打破了欧美选手长期垄断短距离障碍赛的局面，使众多中国田 径运动员增强了冲击 2008 年北京奥运会金牌的信心。 二、（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 6-8 题。 动物也“好学” 两份不同的动物觅食研究显示，虎鲸和黑猩猩都会把自家的“传统”传授给家族的其他 成员。这一结果作为新的证据表明动物界中普遍存在学习行为。 科学家们在加拿大安大略省的尼亚加拉大瀑布海产养殖场对虎鲸进行了一项研究。一条 很有独创精神的雄虎鲸发明了一种捕食海鸥的新方法，并把这种方法传授给了同在养殖场的 伙伴们。这条 4 岁的虎鲸把胃里没有消化的鱼吐到水面上引诱海鸥。它呆在水下静静地等待， 当有海鸥飞下来想吃鱼时就一口把海鸥咬住。纽约布法罗卡尼修斯学院的动物行为学家迈克 尔·努南说：“它们其实是设了一个陷阱，用这种方法有时一天能捕获 3—4 只海鸥。” 尽管努南已经为不同的实验做了 3 年的观察，但他从来没有见过这种行为。而且这条聪 明的雄虎鲸开始这样做之后，努南观察到它的同父异母的兄弟也学会了这一招。很快，它们 的妈妈们也享用到这种有羽毛的美味，还有一条 6 个月大的小鲸和一条壮年雄鲸也先后学会 了。 澳大利亚西海岸的野生海豚是第一种被人们观察到有学习传统的海洋哺乳动物。它们会 从海床剥下天然海绵盖到鼻尖上作为保护垫，英才以免觅食时被躲在海床边的带刺鱼类弄伤。 不过虎鲸的研究证据更确凿，因为人们观察到了它们从开始学到学成的整个过程。 有些研究者说，很多所谓的文化传播现象也可以解释成某些个体自己领悟到某种技能。 而不是仿效同伴。但是乔治敦大学海豚用海绵护鼻的研究报告作者之一、生态学研究家珍妮 特·曼说：“很难再说这只是个别现象了。”圣安德鲁斯大学的行为科学家安德鲁·怀特尼说： “这非常明显是一个观察学习的过程。” 怀特尼和他的同事也带来了他们的一项研究报告：当黑猩猩从同伴身上学会某一种技能 之后，它们会一直沿用那种方法，即使那不是最有效的。怀特尼先找来两只黑猩猩，它们要 用一根小棍子移动一个障碍物之后才能吃到东西。其中一只黑猩猩学会举起障碍物，另外一 只被教会用更简单的方法拨开障碍物。各自的伙伴可以观察到自己群体的“专家”的工作。 这些黑猩猩只学属于自己群体的那只猩猩会的方法。即使一些用提举法的猩猩学会拨开法之 后，大多数仍然选择自己群体最初的提举法。 (摘自《参考消息》) 6．以下选项最能说明“动物也‘好学’”的一项是 （ ) A．一条很有独创精神的雄虎鲸发明了一种捕食海鸥的新方法。 B．雄虎鲸的伙伴们在雄虎鲸的传授下，学会了捕食海鸥的新方法。 C．野生海豚会从海床剥下天然海绵盖到鼻尖上作为保护垫，以免觅食时被弄伤。 D．一只黑猩猩学会举起障碍物，然后吃到了东西。 7．以下对画线句“这非常明显是一个观察学习的过程”的理解，正确的一项是 ( ) A．雄虎鲸把胃里没有消化的鱼吐到水面上引诱海鸥的捕食新方法，其他鲸鱼也很快就 领悟到了这种捕食方法
B.雄虎鲸的同伴们,包括它的同父异母的兄弟和它们的妈妈们在雄虎鲸的传授下,都 学会了这种新的捕食方法。 C.雄虎鲸在研究人员的指导下,很快学会了把胃里没有消化的鱼吐到水面上引诱海鸥 的捕食新方法。 D.虎鲸诱捕海鸥的新方法非常罕见,那只雄虎鲸也不是自己领悟到的,而是向人类学 习的。 8.根据文中的信息,以下推断正确的一项是 A.因为黑猩猩只学属于自己群体的那只黑猩猩会的方法,而不知变通,所以黑猩猩的 智力比虎鲸的更低下 B.野生海豚是第一种被人们观察到有学习传统的海洋哺乳动物,这说明海豚比鲸鱼更 聪明 C.努南观察这条雄虎鲸已经有3年了,但他表示自己从来没有见过这种捕食海鸥的行 D.有关虎鲸和黑猩猩的觅食研究结果,作为新的证据表明动物界中普遍存在学习行为。 三、(12分,每小题3分) 阅读下列文言文,完成9-12题 伯夷、叔齐,孤竹君之二子也。父欲立叔齐,及父卒,叔齐让伯夷。伯夷日:“父命也 遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,“盍往归 焉『及至,西伯卒,武王载木主①,号为文王,东伐纣,伯夷、叔齐叩马而谏曰:“父死不 葬,爰及干戈,可谓孝乎?以臣弑君,可谓仁乎?左右欲兵之。太公曰:“此义人也。”扶而 去之。武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山,采薇而食 之。及饿且死,作歌,其辞日:“登彼西山兮,采其薇矣。以暴易暴兮,不知其非矣。神农、 虞、夏②忽焉没兮,我安适归矣?咡吁嗟徂兮,命之衰矣!”遂饿死于首阳山,怨邪啡邪? 或曰:“天道无亲,常与善人。”若伯夷、叔齐,可谓善人者非邪?积仁洁行如此而饿死! 且七十子之徒,仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空,糟糠不厌而卒早天:天之报施善人,其 何如哉?盗跖日杀不辜,肝人之肉,暴戾恣睢,聚党数干人,横行天下,竟以寿终。是遵何 德哉!此其尤大彰明较著者也。若至近世,操行不轨,专犯忌讳,而终身逸乐富厚,累世不 绝。或择地而蹈之,时然后出言,行不由径,非公正不发愤,而遇祸灾者,不可胜数也。余 甚惑焉,倘所谓天道,是邪,非邪?子曰:“道不同.不相为谋。”亦各从其志也. 注:①木主:灵牌。②虞、夏:虞舜、夏朝 9.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是 A.天道无亲,常与善人与:帮助 B.糟糠不厌而卒早天 厌:厌恶 C.余甚惑焉 惑:疑惑 D.于嗟徂兮,命之衰矣徂:通“殂”,死 10.下列各组句中,加点的虚词意义、用法相同的一组是 伯夷、叔齐叩马而谏曰 则群聚而笑之 B.了以暴易暴兮,不知其非矣 与尔三矢,尔其无忘乃父之志! 神农、虞、夏忽焉没兮 C
A． B． C． B．雄虎鲸的同伴们，包括它的同父异母的兄弟和它们的妈妈们在雄虎鲸的传授下，都 学会了这种新的捕食方法。 C．雄虎鲸在研究人员的指导下，很快学会了把胃里没有消化的鱼吐到水面上引诱海鸥 的捕食新方法。 D．虎鲸诱捕海鸥的新方法非常罕见，那只雄虎鲸也不是自己领悟到的，而是向人类学 习的。 8．根据文中的信息，以下推断正确的一项是 （ ） A．因为黑猩猩只学属于自己群体的那只黑猩猩会的方法，而不知变通，所以黑猩猩的 智力比虎鲸的更低下。 B．野生海豚是第一种被人们观察到有学习传统的海洋哺乳动物，这说明海豚比鲸鱼更 聪明。 C．努南观察这条雄虎鲸已经有 3 年了，但他表示自己从来没有见过这种捕食海鸥的行 为。 D．有关虎鲸和黑猩猩的觅食研究结果，作为新的证据表明动物界中普遍存在学习行为。 三、（12 分，每小题 3 分） 阅读下列文言文，完成 9-12 题。 伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。父欲立叔齐，及父卒，叔齐让伯夷。伯夷曰：“父命也”。 遂逃去。叔齐亦不肯立而逃之。国人立其中子。于是伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，“盍往归 焉！”及至，西伯卒，武王载木主①，号为文王，东伐纣，伯夷、叔齐叩马而谏曰：“父死不 葬，爰及干戈，可谓孝乎?以臣弑君，可谓仁乎?”左右欲兵之。太公曰：“此义人也。”扶而 去之。武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采薇而食 之。及饿且死，作歌，其辞曰：“登彼西山兮，采其薇矣。以暴易暴兮，不知其非矣。神农、 虞、夏②忽焉没兮，我安适归矣?吁嗟徂兮，命之衰矣!”遂饿死于首阳山，怨邪?非邪? 或曰：“天道无亲，常与善人。”若伯夷、叔齐，可谓善人者非邪?积仁洁行如此而饿死! 且七十子之徒，仲尼独荐颜渊为好学。然回也屡空，糟糠不厌而卒早夭：天之报施善人，其 何如哉?盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢，聚党数千人，横行天下，竟以寿终。是遵何 德哉?此其尤大彰明较著者也。若至近世，操行不轨，专犯忌讳，而终身逸乐富厚，累世不 绝。或择地而蹈之，时然后出言，行不由径，非公正不发愤，而遇祸灾者，不可胜数也。余 甚惑焉，倘所谓天道，是邪，非邪?子曰：“道不同．不相为谋。”亦各从其志也…… 注：①木主：灵牌。②虞、夏：虞舜、夏朝。 9．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 （ ） A．天道无亲，常与．善人 与：帮助 B．糟糠不厌．而卒早夭 厌：厌恶 C．余甚惑．焉 惑：疑惑 D．于嗟徂．兮，命之衰矣 徂：通“殂”，死 10．下列各组句中，加点的虚词意义、用法相同的一组是 （ ） 伯夷、叔齐叩马而．谏曰 则群聚而．笑之 以暴易暴兮，不知其．非矣 与尔三矢，尔其．无忘乃父之志! 神农、虞、夏忽焉．没兮
吴之民方痛心焉 及饿且死 且庸人尚羞之,况于将相手? 11.下列句子分为四组,全部表现伯夷、叔齐“义”的一组是 ①孤竹君欲立叔齐,及卒,叔齐让伯夷。 ②伯夷、叔齐闻西伯昌善养老,“盍往归焉”; ③西伯卒,武王载木主,号为文王,东伐纣 ④武王已平殷乱,天下宗周,而伯夷、叔齐耻之。 ⑤(伯夷、叔齐)及饿且死,作歌,其辞曰:“…以暴易暴……。” A.①②④ B.②⑤⑥ C.①③⑤ D.①④⑤ 12.下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是 A.伯夷、叔齐继帝位互让,不食周粟,崇尚神农、虞、夏都是“义”的思想表现。 B.作者以伯夷、叔齐“可谓善人”,“积仁洁行如此而饿死”赞扬了“天道无亲,常与 善人”。 C.作者以“回也屡空,糟糠不厌而卒早夭”作类比,为伯夷、叔齐持义而饿死鸣不平 D.本文“盗跖日杀不辜,肝人之肉,暴戾恣睢……竟以寿终”,与《窦娥冤》中“却 生糊突了盗跖颜渊”,对“跖”的观点是相同的。 第II卷(共114分) 四、(21分) 13.把文言文阅读材料中横线的句子翻译成现代汉语(9分) (1)而伯夷、叔齐耻之,义不食周粟,隐于首阳山 翻译 (2)神农、虞、夏忽焉没兮,我安适归矣? 翻译 (3)子曰:“道不同.不相为谋。” 翻译 14.阅读下面这首诗,然后回答问题(6分) 春日五首(其一) 秦观 夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差 有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。 (1)这一首写春日风光的小诗在取景上有何特色?(3分) 答 (2)请鉴赏三、四两句诗在表达技巧上的特点?(3分) 15.补写下列诗文中的空缺部分(任选三题6分) (1)但以刘日薄西山 人命危浅, 。(李密《陈情表》) (2)寄蜉蝣于天地, 哀吾生之须臾, 苏轼《赤壁赋》) (3)老当益壮 穷且益坚 。(王勃《滕王阁序》) ,响穷彭蠡之滨; 声断衡阳之浦。(王勃《滕王
D． 吴之民方痛心焉． 及饿且．死 且．庸人尚羞之，况于将相手? 11．下列句子分为四组，全部表现伯夷、叔齐“义”的一组是 （ ） ①孤竹君欲立叔齐，及卒，叔齐让伯夷。 ②伯夷、叔齐闻西伯昌善养老，“盍往归焉”； ③西伯卒，武王载木主，号为文王，东伐纣 ④武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之。 ⑤(伯夷、叔齐)及饿且死，作歌，其辞曰：“……以暴易暴……。” A．①②④ B．②⑤⑥ C．①③⑤ D．①④⑤ 12．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （ ） A．伯夷、叔齐继帝位互让，不食周粟，崇尚神农、虞、夏都是“义”的思想表现。 B．作者以伯夷、叔齐“可谓善人”，“积仁洁行如此而饿死”赞扬了“天道无亲，常与 善人”。 C．作者以“回也屡空，糟糠不厌而卒早夭”作类比，为伯夷、叔齐持义而饿死鸣不平。 D．本文“盗跖日杀不辜，肝人之肉，暴戾恣睢……竟以寿终”，与《窦娥冤》中“却 怎生糊突了盗跖颜渊”，对“跖”的观点是相同的。 第 II 卷（共 114 分） 四、（21 分） 13．把文言文阅读材料中横线的句子翻译成现代汉语（9 分） （1）而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山 翻译： （2）神农、虞、夏忽焉没兮，我安适归矣? 翻译： （3）子曰：“道不同．不相为谋。” 翻译： 14．阅读下面这首诗，然后回答问题（6 分） 春日五首（其一） 秦观 一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。 （1）这一首写春日风光的小诗在取景．．上有何特色？（3 分） 答： （2）请鉴赏三、四两句诗在表达技巧上的特点？（3 分） 答： 15．补写下列诗文中的空缺部分（任选三题 6 分） （1）但以刘日薄西山， 人命危浅， 。（李密《陈情表》） （2）寄蜉蝣于天地， 哀吾生之须臾， 。（苏轼《赤壁赋》） （3）老当益壮 ；穷且益坚 。（王勃《滕王阁序》） （4） ，响穷彭蠡之滨； 声断衡阳之浦。（王勃《滕王
阁序》) 五、(21分)阅读下面文字,完成16-19题。 听雨的奢侈 林如求 近日夜雨,雨水顺着防盜网上的铁皮一层淌下一层,响声随着雨势,时骤时疏,时轻时 重,朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。 就像“今人不见古时月,今月曾经照古人”一样,古时的雨与今时的雨自然无太大的区 别,今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也绝无二致,所不 同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如。同样是春雨。忧国忧民的诗人杜甫 高兴地放声高歌:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”而晚唐的李建勋 对春雨的感受就要复杂得多:“春霖未免妨游赏,唯到诗家自有情。……闲忆昔年为客处, 闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋 捷写的那首《虞美人听雨》对雨从感怀到慨叹,更是把人生的悲凉况味传达至今,简直痛 入心髓。 我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子,自然也就没有如古人那 般“秋来叶上无情雨,白了人头是此声”,对雨声会那么的百感交集和痛彻心髓,可在物质 生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。 回想小时住在乡下,最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤,令我惶恐万分。因此,每逢 雷雨夜,我常龟缩在被窝里,以幼稚的心灵感受大自然的神经,带着惊恐惶惑,迷迷糊糊地 进入梦乡。即令是和风细雨,我也不大喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时,家里 穷,没有雨伞,只有一个锅盖大的大竹笠,以它遮阳尚可,遮雨则只遮个头脸,衣裤难免要 淋湿。冬春时节,没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上,更难受!所以那时夜半听到嗒 嗒的雨声,在我绝不是一首抒情诗,它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。 长大以后,我读了许多书,特别是参加工作后,生活渐渐好起来,渐渐地喜欢起雨来了 不仅喜欢和风细雨,而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来,只有雨,没有雷电,也就缺 乏了震撼心灵的力度。别的无庸赘言,在中国文学史上,要是只有狂风骤雨,而无雷鸣电闪 恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作《天问》。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深 处的冤屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏…….有了这篇流传干古的杰作。 由此我也悟出了后世许多大文学家如莎土比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的 真谛 身居闹市多年,已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨,除了台风登陆,也少见那种狂 风拔树的骤雨和暴雨;水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘″的 韵致。因此毎逢下雨,我常会因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨,不论是“细声巧作蝇触 纸”,还是“大声铿若山落泉″,自是一种难逢的天籁,宁心静气地倾听那淅沥的雨声,对当 今污染严重,整日笼罩在电视卡拉OK歌吟声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说,不啻是一 种休息,一种调节,一种陶冶,一种亨受。那雨声是大自然与你的絮语。它轻轻地搓揉着你 的心,消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠,唤醒你回归大自然的亲 情,找回你那颗失落的平常心,带给你-份平和的心态,让你变得更加青春妩媚、安详可人 从此迈向生命的圆满。因此,毎当久晴不雨时,我就特别盼望着下雨。这时,不论是在白天 还是在夜晩,听到那呼呼的风声,就好像在倾听大幕羯揭开的前奏;听到那嗒嗒的雨声,仿佛 是在欣赏一首大自然的赞美诗;而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光,隆隆的雷声自然就 是高亢激越的黄钟大吕了……
阁序》） 五、（21 分）阅读下面文字，完成 16-19 题。 听雨的奢侈 林如求 近日夜雨，雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层，响声随着雨势，时骤时疏，时轻时 重，朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。 就像“今人不见古时月，今月曾经照古人”一样，古时的雨与今时的雨自然无太大的区 别，今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也绝无二致，所不 同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如。同样是春雨。忧国忧民的诗人杜甫 高兴地放声高歌：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”而晚唐的李建勋 对春雨的感受就要复杂得多：“春霖未免妨游赏，唯到诗家自有情。……闲忆昔年为客处， 闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋 捷写的那首《虞美人·听雨》对雨从感怀到慨叹，更是把人生的悲凉况味传达至今，简直痛 入心髓。 我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子，自然也就没有如古人那 般“秋来叶上无情雨，白了人头是此声”，对雨声会那么的百感交集和痛彻心髓，可在物质 生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。 回想小时住在乡下，最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤，令我惶恐万分。因此，每逢 雷雨夜，我常龟缩在被窝里，以幼稚的心灵感受大自然的神经，带着惊恐惶惑，迷迷糊糊地 进入梦乡。即令是和风细雨，我也不大喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时，家里 穷，没有雨伞，只有一个锅盖大的大竹笠，以它遮阳尚可，遮雨则只遮个头脸，衣裤难免要 淋湿。冬春时节，没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上，更难受!所以那时夜半听到嗒 嗒的雨声，在我绝不是一首抒情诗，它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。 长大以后，我读了许多书，特别是参加工作后，生活渐渐好起来，渐渐地喜欢起雨来了， 不仅喜欢和风细雨，而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来，只有雨，没有雷电，也就缺 乏了震撼心灵的力度。别的无庸赘言，在中国文学史上，要是只有狂风骤雨，而无雷鸣电闪， 恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作《天问》。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深 处的冤屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏……才有了这篇流传千古的杰作。 由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的 真谛。 身居闹市多年，已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨，除了台风登陆，也少见那种狂 风拔树的骤雨和暴雨；水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”的 韵致。因此每逢下雨，我常会因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨，不论是“细声巧作蝇触 纸”，还是“大声铿若山落泉”，自是一种难逢的天籁，宁心静气地倾听那淅沥的雨声，对当 今污染严重，整日笼罩在电视卡拉 OK 歌吟声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说，不啻是一 种休息，一种调节，一种陶冶，一种享受。那雨声是大自然与你的絮语。它轻轻地搓揉着你 的心，消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠，唤醒你回归大自然的亲 情，找回你那颗失落的平常心，带给你一份平和的心态，让你变得更加青春妩媚、安详可人， 从此迈向生命的圆满。因此，每当久晴不雨时，我就特别盼望着下雨。这时，不论是在白天 还是在夜晚，听到那呼呼的风声，就好像在倾听大幕揭开的前奏；听到那嗒嗒的雨声，仿佛 是在欣赏一首大自然的赞美诗；而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光，隆隆的雷声自然就 是高亢激越的黄钟大吕了……