自信不是孤芳自赏,也不是夜郎自 大,更不是得意忘形,毫无根据的 自以为是。我们要客观地看到在我 们身上还存在这样或那样的问题, 而这些正是我们通往成功之路的绊 脚石 哪位同学有勇气来正视这 些绊脚石?
• 自信不是孤芳自赏，也不是夜郎自 大，更不是得意忘形，毫无根据的 自以为是。我们要客观地看到在我 们身上还存在这样或那样的问题， 而这些正是我们通往成功之路的绊 脚石 哪位同学有勇气来正视这 些绊脚石？
再让我们寻找自己的 缺点
再让我们寻找自己的 缺 点
班里的一些现象总结 (1)作业不会做,把别人的作业或参考书上 的答案不加思索地搬到作业本上以便交差; (点评:掩耳盗铃的做法,自欺欺人) ·(2)老师,我不会做,但我不想欺骗你,所 以我不交作业; (点评:诚实的孩子,遇到问题为什么不想办 法解决,而让自己的包袱越来越沉重呢?) 这两种都属于遇到问题逃避问题,缺乏知难而 进的精神。 ·(3)自习课以讨论问题开始,闲聊告终。 ·(点评:自制能力差,受不了诱惑)
班里的一些现象总结 : • （1）作业不会做，把别人的作业或参考书上 的答案不加思索地搬到作业本上以便交差； • （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） • （2）老师，我不会做，但我不想欺骗你，所 以我不交作业； • （点评：诚实的孩子，遇到问题为什么不想办 法解决，而让自己的包袱越来越沉重呢？） • 这两种都属于遇到问题逃避问题，缺乏知难而 进的精神。 • （3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。 • （点评：自制能力差，受不了诱惑）
班里的一些现象总结 ·(4)上课时“身在曹营心在汉” (点评:缺乏专注) (5)自习课去问老师问题或到校医室看病时顺 便到外面散散步 ·(6)自习课看到别人讲话,总忍不住要凑一份 (点评:缺乏自制力,随意挥霍时间)
班里的一些现象总结 : • （4）上课时“身在曹营心在汉” • （点评：缺乏专注） • （5）自习课去问老师问题或到校医室看病时顺 便到外面散散步 • （6）自习课看到别人讲话，总忍不住要凑一份 • （点评：缺乏自制力，随意挥霍时间）
班里的一些现象总结 不少同学喜欢转笔。 在班级吃东西随意扔随意吐。 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 值日不认真,不及时。 有少数同学时间抓得不紧,以上课铃 声响来看自己是否该学习了,有少数 同学经常有迟到现象 (点评:习惯差,随意挥霍时间) 总评:(没有长远的目光,对自己的人 生没有计划性)
班里的一些现象总结 : • 不少同学喜欢转笔。 • 在班级吃东西,随意扔,随意吐。 • 上课有少数同学瞌睡、喝水、讲话。 • 值日不认真，不及时。 • 有少数同学时间抓得不紧，以上课铃 声响来看自己是否该学习了，有少数 同学经常有迟到现象。 •总评：（没有长远的目光，对自己的人 生没有计划性） •（点评：习惯差，随意挥霍时间）