、让同学们认真学习安全知识和自护技能 2、组织学生排演小品 3、选好及训练班会主持。 三、活动过程 主持人 同学们,祖国的未来属于我们,我们未来的生活将是多么美好。但是,生活 中还有许多需要我们注意的事情,我们需要增强自我保护的能力。据统计,去年, 我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。 同学们,面对危险和困难,我们该怎么办?让我们行动起来,学习和掌握自护自 救的知识,团结起来,互帮互助,从容地面对危险和挑战,让我们与自护相伴, 与平安同行 (一)“自护”能力表演和知识竞赛: 舞蹈小品《我们去郊游》 事故:郊游途中,一位同学不小心擦伤了,怎么办呢?一一现场请同学提出 解决办法。 处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消毒棉球扶擦干,而后用碘酒涂擦伤面, 再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把 绷带的尾端对半剪开,而后打结。 (2)不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自 己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。 急救办法:用木棍将触电者挑开。(要注意,不能用手直接去拉触电者的身 体,以免传电。) (3)(继续表演):郊游中一个同学不小心烫伤了手…… 处理方法:对轻度的烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。 (4)天气太炎热了,在回家的路上,一位同学发生中暑。 救护方法:立即将病人抬到阴凉的地方,让患者仰卧,解开衣扣,可同时用 扇子扇风,帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴,也可用凉水轻轻地喷洒。 (5)回到家中,亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上,他连忙用学校学到 的急救办法对奶奶进行急救
1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 三、活动过程 主持人： 同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活 中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年， 我国有 1．6 万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。 同学们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自 救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴， 与平安同行！ （一）“自护”能力表演和知识竞赛： 1．舞蹈小品《我们去郊游》 事故：郊游途中，一位同学不小心擦伤了，怎么办呢？——现场请同学提出 解决办法。 处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶擦干，而后用碘酒涂擦伤面， 再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把 绷带的尾端对半剪开，而后打结。 （2） 不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢？在这危急关头，孩子们用自 己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。 急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身 体，以免传电。） （3）（继续表演）：郊游中一个同学不小心烫伤了手…… 处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。 （4） 天气太炎热了，在回家的路上，一位同学发生中暑。 救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用 扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。 （5） 回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到 的急救办法对奶奶进行急救
抢救方法:将病人立即移到空气流通的地方,同时打开门窗,解开衣服的扣 子,再给病人喝点醋,最后拨打急救电话“120” (二)知识问答 (1)我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”? (2)路口的交通指挥信号有哪些? (3)如果因不慎,你身上被火燃着,你是顺风跑,还是逆风跑? (4)如果你在炒菜时,油锅突然起火,在你面前放有三种东西:锅盖、灭 火器和水,你采用哪种方法处理? (5)刚吃过晚饭,亮亮就吵着要爸爸带他去游泳,这样对吗?为什么? (三)主持人 同学们都很聪明,面对危险的时候,懂得自救自护。当我们独自在家的时候 安全知识也不能少,请看《家庭ab剧》 小品表演:剧2 cl:(读白)好大一个家,我独自一个人,爸爸妈妈都上班,我可自由啦! (高兴地跳)我打开电视机,唉,都不好看一一(这时,传来敲门声)谁呀 d:我,你李叔叔 cl:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀! d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来拿东西的 cl:(开门,让d进来) d:(左看右看)小朋友,你一个人在家呀? cl:(倒茶)叔叔请喝茶,我爸爸让你来拿什么东西? d:(嘿嘿一笑)来……拿一一钱 cl:(大吃一惊) d:(拿出小刀,恐吓道)不准喊叫,不然的话,我要你的小命,动作快点。 cl:(乖乖地到抽屉去拿钱给d) 下面,我们再来看看b剧中另外一个同学是怎样做的。 小品表演:剧3 2:(读白)多么快乐的星期天,我独自一个人在家,所有作业已做完,这 可真开心呀。(打开电视机)唉,都不好看一一(这时,传来敲门声)谁呀?
抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣 子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120” （二）知识问答 （1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”？ （2）路口的交通指挥信号有哪些？ （3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑？ （4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭 火器和水，你采用哪种方法处理？ （5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗？为什么？ （三）主持人： 同学们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候， 安全知识也不能少，请看《家庭 ab 剧》—— 小品表演：剧 2 c1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上班，我可自由啦！ （高兴地跳）我打开电视机，唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？ d：我，你李叔叔。 c1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！ d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。 c1：（开门，让 d 进来） d：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？ c1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？ d：（嘿嘿一笑）来……拿——钱。 c1：（大吃一惊） d：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。 c1：（乖乖地到抽屉去拿钱给 d） 下面，我们再来看看 b 剧中另外一个同学是怎样做的。 小品表演：剧 3 c2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这 可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看——（这时，传来敲门声）谁呀？
d:我,你李叔叔。 c2:李叔叔,怎么没听爸爸说过呀? d:噢,我是新来的,时间不长,是你爸爸让我来东西的 2:(动脑筋想)既然是我爸爸让你来的,那你说我爸爸是什么样儿。 d:嗯,嘴巴大大的,眼睛圆圆的,鼻子高高的,这样。 c2:有络腮胡子吗? d:没有。 c2:戴眼镜了吗? d:戴了。 c2:哦,你是来拿公文包的吧 d:是的。 2:那你等着,我去拿 d:哎,你开门呀! c2:(走到一边)哼,肯定是个冒牌的,我爸爸从不戴眼镜,而且,今天早 晨我明明看见他拿着公文包上门的,让他等着吧,他要是再叫呀,我就拨110 师问:看了这两个表演后,你认为哪一次的同学做得对呢?对在哪里?如果 的情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报) 小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才a剧 中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事, 真该放串鞭炮,庆贺庆贺。 (三)结束语 时代召唤跨世纪人才,而跨世纪人才首先要学会生存。同学们,别忘了,日 常生活中一定要注意安全,学会保护自己,让我们戴上“自护”小奖章,迈出通 向21世纪的起跑线;让所有的孩子们天天快乐,日日平安。 珍惜生命,安全第一主题班会 、班会目的 通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识:掌握一些 自救自护的本领;珍惜生命,健康成长
d：我，你李叔叔。 c2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？ d：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。 c2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。 d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。 c2：有络腮胡子吗？ d：没有。 c2：戴眼镜了吗？ d：戴了。 c2：哦，你是来拿公文包的吧。 d：是的。 c2：那你等着，我去拿。 d：哎，你开门呀！ c2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早 晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨 110。 师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的同学做得对呢？对在哪里？如果 的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报） 小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才 a 剧 中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这样的喜事， 真该放串鞭炮，庆贺庆贺。 （三）结束语 时代召唤跨世纪人才，而跨世纪人才首先要学会生存。同学们，别忘了，日 常生活中一定要注意安全，学会保护自己，让我们戴上“自护”小奖章，迈出通 向 21 世纪的起跑线；让所有的孩子们天天快乐，日日平安。 珍惜生命，安全第一主题班会 一、班会目的： 通过这次主题班会，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识：掌握一些 自救自护的本领；珍惜生命，健康成长
、班会准备 确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练 2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。 4、制作精美的课件。 、班会程序 主持人甲:敬爱的领导、老师、亲爱的同学们 合:大家好! 主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到 的 主持人乙:然而,总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭 主持人甲:衡阳的大火是那样无情,吞噬了多少个年轻的生命! 主持人乙:唐山的地震又是那样残忍,拆散了多少个幸福的家庭! 主持人甲:灾难的发生对于每个人来说,不分性别年龄,不分贫富贵贱。 主持人乙:无论咿呀学语,还是学富五车,如果缺少应有的警惕,危险可能 就在那一瞬间。 主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了 主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自救自护。 合:六中队“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌) 主持人甲:让我们一起先来看一段录像: [看录像](火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等) 主持人甲:同学们,当你面对熊熊大火,你是慌不择路还是冷静逃脱? 主持人乙:当你面对凶恶的持刀歹徒,你是冲上去搏斗还是机智自救 主持人甲:当你面对失败的挫折和外界的压力,你是痛苦万分还是理智面对? 主持人乙:当你面对网络游戏的巨大诱惑,你是沉溺其中还是适可而止? 主持人甲:这种种情形,如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保 护自己,只会在你人生的路上留下痛苦的一笔 主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第
二、班会准备： 1、确定主持人，选定剧情扮演者并进行排练。 2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。 3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字。 4、制作精美的课件。 三、班会程序： 主持人甲 ：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们： 合：大家好！ 主持人甲：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到 的。 主持人乙：然而，总会在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。 主持人甲：衡阳的大火是那样无情，吞噬了多少个年轻的生命！ 主持人乙：唐山的地震又是那样残忍，拆散了多少个幸福的家庭！ 主持人甲：灾难的发生对于每个人来说，不分性别年龄，不分贫富贵贱。 主持人乙：无论咿呀学语，还是学富五车，如果缺少应有的警惕，危险可能 就在那一瞬间。 主持人甲：人的生命只有一次，生命是多么珍贵！ 主持人乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。 主持人甲：所以，我们要懂得关爱生命，学会自救自护。 合：六中队 “珍惜生命 安全第一”主题班会 现在开始！（生鼓掌） 主持人甲 ：让我们一起先来看一段录像： [看录像]（火灾现场、溺水、煤气中毒、车祸等） 主持人甲：同学们，当你面对熊熊大火，你是慌不择路还是冷静逃脱? 主持人乙：当你面对凶恶的持刀歹徒，你是冲上去搏斗还是机智自救? 主持人甲：当你面对失败的挫折和外界的压力，你是痛苦万分还是理智面对? 主持人乙：当你面对网络游戏的巨大诱惑，你是沉溺其中还是适可而止? 主持人甲：这种种情形，如果你不懂得正确处理、不懂得怎样在危险面前保 护自己，只会在你人生的路上留下痛苦的一笔。 主持人乙：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一
个环节: 合:新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?! [新闻发布会] (同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料) 主持人甲:白发老人失去了唯一的女儿,风烛残年,晚年的欢乐在哪里? 主持人乙:婴儿失去了母亲,母亲的怀抱从此逝去;妻子失去了丈夫,家庭 的顶梁柱轰然倒塌! 主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落 主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊! 主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。 主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。 主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。 主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。 主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。 主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安 全吗? 主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节: 合:安全知识竞赛! [安全知识竞赛] 宣读竞赛规则 竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随 时进行补充。(略) 主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢! 主持人乙:我们俩可真是受益匪浅呢! 主持人甲:可光说不练、纸上谈兵可不行。 主持人乙:对呀!“纸上得来终绝浅,绝知此事要躬行”嘛 主持人甲:那我们就进入下一个环节吧! 合:模拟表演! [甲、当地震来临时--乙、触电之后--3、当我独自在家时-](后附剧
个环节： 合：新闻发布会！让我们警钟长鸣！谁先来?！ [新闻发布会] （ 同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料） 主持人甲：白发老人失去了唯一的女儿，风烛残年，晚年的欢乐在哪里? 主持人乙：婴儿失去了母亲，母亲的怀抱从此逝去；妻子失去了丈夫，家庭 的顶梁柱轰然倒塌！ 主持人甲：数字是枯燥的，但是在枯燥的数字背后，是生命的陨落。 主持人乙：是亲人们的痛不欲生，是家庭永远无法愈合的伤口啊！ 主持人甲：每一个健康生命的夭折，都让人倍感心痛。 主持人乙：每一个幼小生命的意外，总是让人揪心。 主持人甲：大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。 主持人乙：安全，人命关天的安全，在平时被人忽视并不鲜见。 主持人甲：大的灾难不是天灾人祸，而是人的无知。 主持人乙：同学们，血的教训，血的不幸，难道这些还不值得我们去注意安 全吗? 主持人甲：所以，我们必须要学会自救自护，下面我们进入第二个环节： 合：安全知识竞赛！ [安全知识竞赛] 宣读竞赛规则： 竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类，同组同学可发挥小组合作精神，随 时进行补充。（略） 主持人甲：看来大家掌握的安全知识还真不少呢！ 主持人乙：我们俩可真是受益匪浅呢！ 主持人甲：可光说不练、纸上谈兵可不行。 主持人乙：对呀！“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行”嘛！ 主持人甲：那我们就进入下一个环节吧！ 合：模拟表演！ [甲、当地震来临时----乙、触电之后----3、当我独自在家时------- ]（后附剧