欢迎 各偷家长的到來 (11)班全体师生
欢迎 各位家长的到来! (11)班全体师生
老师 成绩 分析班级现状学生 不足 家长
分析班级现状 老师 学生 家长 成绩 不足
1、部分同学自我管理能力较差。有 几个同学上课、自习课上过于活跃, 纪律观念淡。 2、个别同学学习习惯不够好,不能 利用有效时间按时完成作业。 3、部分同学不重视听,涣,背诵, 默写的作业,导致常常要重新听写 量新歟写。文科成绩总上不去:不 重视史、地、生、政四科
1、部分同学自我管理能力较差，有 几个同学上课、自习课上过于活跃, 纪律观念淡薄。 2、个别同学学习习惯不够好,不能 利用有效时间按时完成作业。 3、部分同学不重视听，读，背诵, 默写的作业，导致常常要重新听写， 重新默写，文科成绩总上不去；不 重视史、地、生、政四科
4、缺乏吃普和坚持的精神。 5、有些学生缺少责任感。 6、有些学生不尊重他人,荣谷 观念淡簿。 7、有些学生上网成瘾,缺少监 督和管理。 8、有些学生时间观念淡戇,保洁 意识不强
4、缺乏吃苦和坚持的精神。 5、有些学生缺少责任感。 6、有些学生不尊重他人，荣辱 观念淡薄。 7、有些学生上网成瘾，缺少监 督和管理。 8、有些学生时间观念淡薄,保洁 意识不强
现阶段的学生 1、纪律观念不强; 2、是非意识不强:近朱者赤近 墨者票。 3、主动意识不强; 需要紧盯,需要盯紧
现阶段的学生： 1、纪律观念不强； 2、是非意识不强；近朱者赤,近 墨者黑。 3、主动意识不强； 需要紧盯，需要盯紧！