自然界虽夥缤的義,给人身心的 受,值得们思; 照友推心置腹的提醍,让自己种 上永遞清醒,需要我们感息 父母无微不至的呵护,在给自己物 质上实的支撑的同时,还给我们精种 上死尽的安扼,我们必须似向心处去 感恩 恩之心是多么幸福、清时
自然界五彩缤纷的美，给人身心的 享受，值得我们感恩； 朋友推心置腹的提醒，让自己精神 上永远清醒，需要我们 感恩 ； 父母无微不至的呵护，在给自己物 质上坚实的支撑的同时，还给我们精神 上无尽的安抚，我们必须从内心深处去 感恩…… 天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界
值得思者的故事 把王位传给第三个儿子 有个国王有三个儿子,他很疼爱他们,但不 知传位给谁。最后,他让三个儿子回答如何表达 对父亲的爱。大儿子说:“我要把父王的功德制 成帽子,让全国的百姓天天把您供在头上。” 儿子说:“我要把父王的功德制成鞋子,让普天 下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子:“我 只想把您当做一位平凡的父亲,永远放在我 里。”最后,国王把王位传给了第三个儿子 它该来
值得思考的故事： 为何国王把王位传给第三个儿子？ 有个国王有三个儿子，他很疼爱他们，但不 知传位给谁。最后，他让三个儿子回答如何表达 对父亲的爱。大儿子说：“我要把父王的功德制 成帽子，让全国的百姓天天把您供在头上。”二 儿子说：“我要把父王的功德制成鞋子，让普天 下的百姓都知道是您支撑他们。”三儿子：“我 只想把您当做一位平凡的父亲，永远放在我心 里。”最后，国王把王位传给了第三个儿子。 ——感恩需要真诚，它应该来自心灵的深处
小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”? 老师正在做一次如何感恩父母的调查。 不个同学马上说:“等我长大的时候,我要送一套很大 很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目 光。 另一个同学接着说:“我要请爸爸妈妈出去旅游,南极 的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物!”其他的 同学传出不小的赞叹声 有一个女孩怯怯地说:“我要给妈妈洗头,让…让 她的长发飘逸起来…空气在这一刻凝固了,教室里 静得能听见心跳声。 “为什么?”老师不解地问 头 对妈妈来说,洗头是种幸福,只有我给她洗 在一次车祸中,妈妈的双手致残了 教室里爆发出雷鸣般的掌声
小女孩为何获得“雷鸣般的掌声”？ • 老师正在做一次如何感恩父母的调查。 • 一个同学马上说：“等我长大的时候，我要送一套很大 很大的别墅给他们。”其他的同学露出惊奇和羡慕的目 光。 • 另一个同学接着说：“我要请爸爸妈妈出去旅游，南极 的冰川和北极的极光就是我送给他们的礼物！”其他的 同学传出不小的赞叹声。 • 只有一个女孩怯怯地说：“我要给妈妈洗头，让……让 她的长发飘逸起来……”空气在这一刻凝固了，教室里 静得能听见心跳声。 • “为什么？”老师不解地问。 • “在一次车祸中，妈妈的双手致残了，只有我给她洗 头……对妈妈来说，洗头是种幸福！” • 教室里爆发出雷鸣般的掌声