做记在,飞自
森於每 林自個 口人 的都 有 片屬
每 個 人 都 有 屬 於 自 己 的 一 片 森 林
寓言故事 河水在河床中奔腾着,船只载着 物资在河中运行。一天,河水对河岸 抱怨说:“我老受着你的限制,不能 自由自在地到广阔的大地上去。”后 来一天,海水终于冲出了河岸,流 溢大地上。经过几天的风吹日晒, 河水都干涸了 拘无桌不是自由
寓言故事 河水在河床中奔腾着，船只载着 物资在河中运行。一天，河水对河岸 抱怨说：“我老受着你的限制，不能 自由自在地到广阔的大地上去。”后 来有一天，河水终于冲出了河岸，流 溢在大地上，经过几天的风吹日晒， 河水都干涸了。 无拘无束不是自由
想唱就唱是无限的自由吗? 没有“想唱就唱”的“无限自由”,只有 “该唱才唱”的“有限自由”。 负面影响: 规范措施: 弊端之一,张扬“读书无 限制(年龄) 用论”,淡化女生学习兴 趣 评委道德限制(水平) 弊端之二,助长社会浮躁 和传媒资格限制 风气,滋长年轻人的投机 心理。 弊端之三,误导畸形心态 危及女生身心健康
想唱就唱是无限的自由吗？ 负面影响： 弊端之一，张扬“读书无 用论”，淡化女生学习兴 趣。 弊端之二，助长社会浮躁 风气，滋长年轻人的投机 心理。 弊端之三，误导畸形心态， 危及女生身心健康。 规范措施： 限制（年龄） 评委道德限制（水平） 和传媒资格限制 没有“想唱就唱”的“无限自由”，只有 “该唱才唱”的“有限自由