试卷代号：2086 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年秋季学期“开放专科”期末考试 阅读与写作(1)试题（开卷） 2016年1月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校（工作站）名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上，写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔（含签字笔）答题，使用铅笔答题无效。 一、论述题（任选1题，40分）】 1.举例说明我们应该如何通过文字语言解读文章的文化内涵？ 2.谈谈你对阅读教学“策略”的理解。 二、阅读题（任选1题，60分） 3.阅读席慕容的散文《燕子》，并回答问题。 燕子 席慕容 初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常爱唱： “长亭外，古道边，芳草碧连天…” 有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉 得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次： 167
试卷代号 :2086 国家开放大学(中央广播电视大学 )2015 年秋季学期"开放专科"期末考试 阅读与写作( 1 ) 试题(开卷) 2016 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试 结束后，把试卷和答题纸放在桌上。试卷和答题纸均不得带出考场。监考人收完 考卷和答题纸后才可离开考场。 二、仔细读懂题目的说明，并按题目要求答题。答案一定要写在答题纸的指 定位置上，写在试卷上的答案无效。 三、用蓝、黑圆珠笔或钢笔(含签字笔}答题，使用铅笔答题无效。 一、论述题{任选 题， 40 分) 1.举例说明我们应该如何通过文字语言解读文章的文化内涵? 2. 谈谈你对阅读教学"策略"的理解。 二、阅读题(任选 题， 60 分) 3. 阅读席慕容的散文《燕子>> ，并回答问题。 燕子 席慕容 初中的时候，学会了那一首《送别》的歌，常常爱唱: "长亭外，古道边，芳草碧连天…... 有一个下午，父亲忽然叫住我，要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我，心里觉 得很兴奋，赶快再从头来好好地唱一次: 167
“长亭外，古道边…“ 刚开了头，就被父亲打断了。他问我： “怎么是长亭外？怎么不是长城外呢？我一直以为是长城外啊！” 我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对 我说： “好可惜！我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别的 感动，并且一直没有忘记，想不到竞然这么多年是听错了，好可惜！” 父亲一连说了两个“好可惜”，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何 是好。 前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，听医生的嘱附，一个人常常在田野间散步。 那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以听到各式各样的小鸟的鸣声，田 里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一 只孤单的小鸟的，在田边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪 刀一样的双尾。 “燕子！”我心中像触电一样的呆住了。 “可不是吗？这不就是燕子吗？这不就是我从来没有见过的燕子吗？这不就是书里说的、 外婆歌里唱的那一只燕子吗？ 在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了：“燕子啊！ 燕子啊！你是我温柔可爱的小小燕子啊…” 在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时 候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看：“快看！宝贝，快看！那就是燕子，那就 是妈妈最喜欢的小小燕子啊！”怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不 成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的阡陌上，注视着那一只黑色的安 静的飞鸟，充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。 一直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南边的一个公园 去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑 色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是“乌秋”。 在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友 168
"长亭外，古道边……" 刚开了头，就被父亲打断了。他问我: "怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!" 我把音乐课本拿出来，想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看，他只是很懊丧地对 我说: "好可惜!我一直以为是长城外，以为写的是我们老家，所以第一次听这首歌时就特别的 感动，并且一直没有忘记，想不到竟然这么多年是听错了，好可惜!" 父亲一连说了两个"好可惜"，然后就走开了，留我一个人站在空空的屋子里，不知道如何 是好。 前几年刚搬到石门乡间的时候，我还怀着凯儿，昕医生的嘱咐，一个人常常在田野间散步。 那个时候，山上还种满了相思树，苍苍翠翠的，走在里面，可以昕到各式各样的小马的鸣声，田 里面也总是绿意盎然，好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。我就是那个时候看到那一 只孤单的小鸟的，在回边的电线杆上，在细细的电线上，它安静地站在那里，黑色的羽毛，像剪 刀一样的双尾。 "燕子!"我心中像触电一样的呆住了。 "可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的、 外婆歌里唱的那一只燕子吗? 在南国的温热的阳光里，我心中开始一遍一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了"燕子啊! 燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊…… 在以后的好几年里，我都会常常看到这种相同的小鸟，有的时候，我是牵着慈儿，有的时 候，我是抱着凯儿，每一次，我都会兴奋地指给孩子看"快看!宝贝，快看!那就是燕子，那就 是妈妈最喜欢的小小燕子啊!"怀中的凯儿正咿呀学语，香香软软的唇间也随着我说出一些不 成腔调的儿语。天好蓝，风好柔，我抱着我的孩子，站在南国的肝阳上，注视着那一只黑色的安 静的飞鸟，充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。 -直到了去年的夏天，因为一个部门的邀请，我和几位画家朋友一起，到南边的一个公园 去写生，在一本报道垦丁附近天然资源的书里，我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑 色羽毛，一样的剪状的双尾，然而，在图片下的解释和说明里，却写着它的名字是"乌秋"。 在那个时候，我的周围有着好多的朋友，我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友 168
里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可 是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。 在那一剩那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了。其实，不必向别 人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生道路 上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错 误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。 我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！ 问题 (1)文章抒发了作者什么样的思想感情？(20分) (2)文前写作者父亲误听歌词的事，对文章的主题表达起什么作用？(20分) (3)作者在文中综合运用了哪些种类的表达手法？(20分) 4.根据文言文的基本特征和阅读方法，解读《战国策·邹忌讽齐王纳谏》。 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 邹忌修八尺有余，而形貌丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻日： “君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾日：“吾孰与徐 公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”且日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公 不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之 日：“吾妻之美我者，私我也：妾之美我者，畏我也：客之美我者，欲有求于我也。” 于是人朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣， 皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，官妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫 不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥 于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之 后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 169
里，有好多位在这方面很有研究心得的专家，我只要提出我的问题，一定可以马上得到解答，可 是，我在那个时候唯一的反应，却只是把那本书静静地合上，然后静静地走了出去。 在那一刹那，我忽然体会出来多年前的那一个下午，父亲失望的心情了.其实，不必向别 人提出问题，我自己心里也已经明白了自己的错误。但是，我想，虽然有的时候，在人生道路 上，我们是应该面对所有的真相，可是，有的时候，我们实在也可以保有一些小小的美丽的错 误，与人无害，与世无争，却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。 我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊! 问题 (1)文章抒发了作者什么样的思想感情? (20 分) (2) 文前写作者父亲误昕歌词的事，对文章的主题表达起什么作用? (20 分) (3) 作者在文中综合运用了哪些种类的表达手法? (20 分) 4. 根据文言文的基本特征和阅读方法，解读《战国策·邹忌讽齐王纳谏》。 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 邹忌修八尺有余，而形貌丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰"我孰与城北徐公美?"其妻曰: "君美甚，徐公何能及君也?"城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰"吾孰与徐 公美?"妾曰"徐公何能及君也?"旦日，客从外来，与坐谈，问之吾与徐公孰美?"客曰"徐公 不若君之美也。"明日，徐公来，孰视之，自以为不如;窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之， 曰"吾妻之美我者，私我也;妾之美我者，畏我也;客之美我者，欲有求于我也。" 于是人朝见威王，曰"臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣， 皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫 不有求于王 由此观之，王之蔽甚矣" 王曰"善。"乃下令"群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏;上书谏寡人者，受中赏;能谤讥 于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。"令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后.时时而间进;期年之 后，虽欲言，无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 169
问题 (1)这篇文章主题内涵是什么？(20分) (2)文章用了较多的笔墨写邹忌之妻、妾、客赞美邹忌，忌自省，看似与主题无关，实际上正 是为突出主题作了极为有力的铺垫。这样写有什么好处？(20分) (3)指出下边各组中黑体词的意义和用作什么词类。（每词2分，共20分） a.朝服衣冠，窥镜 朝辞白帝彩云间 于是人朝见威王 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 b.吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 宫妇左右莫不私王 燕王私握臣手日 c.邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 外结好孙权，内修政理 170
问题 (1)这篇文章主题内涵是什么? (20 分) (2) 文章用了较多的笔墨写邹忌之妻、妾、客赞美邹忌，忌自省，看似与主题无关，实际上正 是为突出主题作了极为有力的铺垫。这样写有什么好处? (20 分〉 (3) 指出下边各组中黑体词的意义和用作什么词类。(每词 分，共 20 分) a. 朝服衣冠，窥镜 朝辞白帝彩云间 于是人朝见威王 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐 b. 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 宫妇左右莫不私王 燕王私握臣手曰 c. 邹忌修八尺有余 乃重修岳阳楼 外结好孙权，内修政理 170
试卷代号：2086 座位■ 国家开放大学（中央广播电视大学）2015年秋季学期“开放专科”期末考试 阅读与写作(1) 试题答题纸（开卷） 2016年1月 题 号 一 二 总分 分 数 得分 评卷人 一、论述题（任选1题，40分） 得分 评卷人 二、阅读题（任选1题，60分） 171
试卷代号 :2086 座位号 国家开放大学(中央广播电视大学)2015 年秋季学期"开放专科"期末考试 阅读与写作( 1 ) 试题答题纸{开卷) - I~~I |得分|评卷人| 题(任选 题， 40 分) | |得分|评卷人 -… |||一、…阅读题{任选 题， 60 分} 2016 171