2、建设气象远程培训系统是气象 部门工作特性的需要 气象部门是国务院直属的并赋予行政管理职能的事业 机构,具有台站人员高度分散、技术含量高、专业性 强等特点,是我国目前为数不多的实行条条领导的单 位 ·全国有5万多职工,有2600多个气象台站,分散在全国各地, 尤其是西部地区等艰苦台站有许多人工作在条件非常艰苦、 交通不便的边远地区。 高新技术的应用,给各级气象台站人员提出了急迫的培训需 求,以提高工作效率和现代化设备的使用效益 气象业务专业性强,其他社会教育培训机构难以承担气象部 门职工的培训任务
2、建设气象远程培训系统是气象 部门工作特性的需要 气象部门是国务院直属的并赋予行政管理职能的事业 机构，具有台站人员高度分散、技术含量高、专业性 强等特点，是我国目前为数不多的实行条条领导的单 位。 全国有5万多职工，有2600多个气象台站，分散在全国各地， 尤其是西部地区等艰苦台站有许多人工作在条件非常艰苦、 交通不便的边远地区。 高新技术的应用，给各级气象台站人员提出了急迫的培训需 求，以提高工作效率和现代化设备的使用效益。 气象业务专业性强，其他社会教育培训机构难以承担气象部 门职工的培训任务
3、发展远程教育将使各类教学 资源得到更有效的利用 气象培训的特点之一是教学内容中图形图像占 很大部分,利用计算机多媒体技术将各种图形 图像信息用动画、声音、文字等多种媒体相结 合的方式呈现可以使学员对所学的内容有直观 的了解,更容易掌握。 远程教育方式更有利于综合利用各类现有的教 学资源、实现与高校、科研院所等其他事业单 位在教育资源方面的共享,扩大培训资源,提 高培训效率
3、发展远程教育将使各类教学 资源得到更有效的利用 气象培训的特点之一是教学内容中图形图像占 很大部分，利用计算机多媒体技术将各种图形 图像信息用动画、声音、文字等多种媒体相结 合的方式呈现可以使学员对所学的内容有直观 的了解，更容易掌握。 远程教育方式更有利于综合利用各类现有的教 学资源、实现与高校、科研院所等其他事业单 位在教育资源方面的共享，扩大培训资源，提 高培训效率
4、发展远程教育将有利于加快 行业技术成果的推广速度 气象现代化的建设要求新技术在最短的 时间内让业务人员掌握,以便尽快发挥 现代化设备的效益。远程教育,特别是 基于网络的远程教育可以在较短时间内 将新技术、新成果向全国推广,而且可 以方便、及时地更新内容。因此,远程 教育可以加快行业技术成果的推广速度, 缩短应用周期
4、发展远程教育将有利于加快 行业技术成果的推广速度 气象现代化的建设要求新技术在最短的 时间内让业务人员掌握，以便尽快发挥 现代化设备的效益。远程教育，特别是 基于网络的远程教育可以在较短时间内 将新技术、新成果向全国推广，而且可 以方便、及时地更新内容。因此，远程 教育可以加快行业技术成果的推广速度， 缩短应用周期
5、发展远程教育将有利于提高集 中在校培训的质量和效益 教学单位对学员培训前必备的基础知识的要求 很难进行客观的检查和把关。学员入学后知识 程度往往参差不齐,差距很大,一方面给教学 组织带来很大的困难,另一方面也影响到教学 目标的实现和教学质量 远程培训为集中在校培训前的预培训提供了可 能。学员在参加在校集中培训前,可以通过远 程培训的方式,学习掌握必备的基础知识。远 程预培训为在校集中培训打下了较好的基础 使学员可以在校集中精力学习新东西,研讨重 点问题,从而提高培训质量和效益
5、发展远程教育将有利于提高集 中在校培训的质量和效益 教学单位对学员培训前必备的基础知识的要求 很难进行客观的检查和把关。学员入学后知识 程度往往参差不齐，差距很大，一方面给教学 组织带来很大的困难，另一方面也影响到教学 目标的实现和教学质量。 远程培训为集中在校培训前的预培训提供了可 能。学员在参加在校集中培训前，可以通过远 程培训的方式，学习掌握必备的基础知识。远 程预培训为在校集中培训打下了较好的基础， 使学员可以在校集中精力学习新东西，研讨重 点问题，从而提高培训质量和效益
系统建设的可行性 气象部门的行业资源为气象远程培训的开展打 下了良好的基础 计算机、通信网络技术的快速发展为远程教育 提供了有力的技术保障 国内外开展远程教育的成功经验和发展前景 培训中心及局大院现有的人才、技术优势及经 验
系统建设的可行性 气象部门的行业资源为气象远程培训的开展打 下了良好的基础 计算机、通信网络技术的快速发展为远程教育 提供了有力的技术保障 国内外开展远程教育的成功经验和发展前景 培训中心及局大院现有的人才、技术优势及经 验