其实值得感恩的不仅仅是对上苍,我们对父 母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有 感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每 天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩 之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子 上这样写道:“春天来了,而我却看不到她。” 我们与这位盲人相比,进一步说与那些失去生命 和自由的人相比,目前能这样快快乐乐地活在世 界上,谁说不是一种命运的恩赐,我们还会时常 愤怒得发抖而总去抱怨命运给白己的不卖和不平 吗?
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父 母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有 感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每 天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩 之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子 上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。” 我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命 和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世 界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常 愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平 吗？
西方国家有“感恩节”,中 国自古以来就倡导“滴水之恩, 当涌泉相报”,时至社会高速发 展的今天,一些人却不懂得感恩 Wa aN
西方国家有“感恩节”，中 国自古以来就倡导“滴水之恩， 当涌泉相报”，时至社会高速发 展的今天，一些人却不懂得感恩 了
些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最 好的菜他一人独享;电视遥控器他一人主宰;同学 聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸 色等等,不知感恩父母。在学校,坐在宽敞明亮的 教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。在课 堂上,教师上课他打瞌睡,上语文课他看外语,教 师苦口婆心的规劝他视为耳边风,不知感恩教师。 享用着大自然赐给我们的一切,不知感激和保护它, 反而随意破坏它…这些人常常是“要求”多于 “感恩”,只顾自己的利益,将父母、亲人、师长、 朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义
一些以自我为中心的学生，在家里，吃饭时最 好的菜他一人独享；电视遥控器他一人主宰；同学 聚会，要设法把父母打发出去，或时不时给父母脸 色等等，不知感恩父母。在学校，坐在宽敞明亮的 教室，使用优良的教学设备，不知感恩社会。在课 堂上，教师上课他打瞌睡，上语文课他看外语，教 师苦口婆心的规劝他视为耳边风，不知感恩教师。 享用着大自然赐给我们的一切，不知感激和保护它， 反而随意破坏它……这些人常常是“要求”多于 “感恩”，只顾自己的利益，将父母、亲人、师长、 朋友、同学的帮助视为理所当然、天经地义