我立刻邀请那位女同学到办公室聊天,还请她和陪她来 的同学午餐。 在餐桌上,我问她:“相信你在学校的作文成绩一定很 好。 未料,她淡淡一笑:“很烂!” “你的文笔这么好、字这么漂亮,怎么可能呢?”我几乎不 敢相信自己的耳朵。 “因为我从来不好好写”。她又淡淡一笑:“我的老师很 烂,我为什么要辛辛苦苦写给她看?
然后,她形容了老师的“烂”,又很羡慕地说某名校的国文 老师有多好。问题是,她可曾想过,文章是她自己的,学问是 她自己作的,不是给她老师作的。 由这位同学的表现,使我想这世界上会不会有许多具有 才华的年轻朋友,只因为不满意学校、不满意老师,而放弃自 己、埋没了才华?
◎学校的菜单 常听见不好好念书的学生,很坦然地说:“读书?谁不会 读?哪里不能读?又何必在学校读?以后哪一天我想念书, 都可以!
话是没错,但我也要说,学校教育有它的优点,那也是其 他环境不能取代的。 记得我大学刚毕业那年,曾应邀到某大学的国文系演讲。 当时我已经得了“优秀青年诗人奖,”也在不少报章上发表作 品而小有名气。 但是,在接受学生问问题的时候我却出了丑,一个连国 文系新生都知道的东西,我居然说错了。 事后,我痛定思痛,开始苦读古诗,甚至编《唐句典》,但 我始终忘不了出丑的那一幕,我常想我为什么连这个基本国 学都不知道?是因为有关中国文学的书看得太少?还是因为 看得没有组织?